APRENDIZAGEM
CONTINUADA
AO LONGO DA VIDA
José
Armando Valente
Nos
tempos atuais a formação continuada em todas as áreas de trabalho
é uma premissa indispensável. Mas além disso o que se percebe é o
crescente interesse da terceira idade em continuar a aprender pois
para eles é uma maneira de se divertir e ocupar a mente.
O
que se entende, nesse sentido, é que a aprendizagem deve se tornar
uma atividade contínua em toda a vida, desde a infância até a
terceira idade.
O
QUE SIGNIFICA ENSINAR E APRENDER
Abordagem
tradicional: aula expositiva - transmissão de informação -
aprender é memorizar – aprendizagem é reproduzir as informações
– menos interferência da capacidade mental.
Nova
proposta: aprendizagem como produto de processo de construção de
conhecimento através de interação com o mundo. O conhecimento como
produto do processamento e compreensão da informação baseado em
nossas impressões da realidade.
APRENDIZAGEM
DURANTE A INFÂNCIA
As
crianças aprendem porque são imersas em ambientes onde encontram ou
estabelecem problemas e projetos que devem ser resolvidos.
Seres
humanos acumulam cultura e valores e esforça-se para passar para os
outros elementos da comunidade; entendem níveis de conhecimento;
graus de dificuldades dos demais e são capazes de se adequar a esses
níveis.
Aprendemos
e ensinamos porque temos que resolver problemas reais e interagir com
pessoas e objetos do dia a dia.
Experiência
de ensinar e aprender é prazerosa e não nos damos conta dela
(aprender e falar e andar).
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